SAPIX小5のデイリーサピックスでは、てこ①・てこ②が力学の山場になりやすいです。公式は言えるのに、棒の重さや支点の取り方、さおばかりで手が止まる。解答を追っても、自分のノートに同じ図が再現できない——そんなときは、新しい教材より、いま使っている回の確認問題に戻るのが先です。
理科の伴走は、中学受験理科に特化した解説動画です。デイリーサピックスなど、公開中の該当回を自宅で見て解き直せます。単純な一問一答を除き、公開中の回は揃えています。注意点は、一部
何が難しいか
てこで止まりやすいポイントは、計算そのものより図と条件の不足です。
- 上下のつり合い（力の合計）と回転力のつり合いを混同する
- 棒自身の重さ（重心）を最初に確認していない
- 支点からの距離とおもりの位置を図に書き込んでいない
- さおばかりで皿の重さを足し忘れる
- 確認問題の基本が不安定なまま発展へ進む
マップでは、No.15 てこ①、No.30 てこ②、No.31 滑車と輪軸など、手元の回を探してください。年度表記はマップが正です。
SAPIXの授業や公式の理科特別動画が軸です。伴走は、その理
個別指導塾では「どの問題を残すか」の方針設計が中心になることが多いです。伴走はその前段の、該当回の図と式を自宅で固める用途です。
伴走の使い方
伴走＝該当回の解き直し動画（中学受験理科特化）。塾の授業や公式フォローの代わりではありません。つまずいた1問からで構いません。
| 対象 | 月額（税込） | 申し込み入口 |
|---|---|---|
| 小5 デイリーサピックス（主教材） | 3,300円 | 小5｜教材マップ |
見放題ではありません。対象動画と1週間体験の条件は申込画面でご確認ください。始め方
会員登録の入口：OneStream join
商品ID（運用用）: prod_RfTQfY4alueXpF
関連リンク
- SAPIX理科ハブ
- デイリー・確認問題｜解き直し
- 教材マップ（小5）
- 理科の伴走 LP ／ 始め方 ／ FAQ
- 姉妹記事: 月 ／ ピア 早アカ てこ・輪軸 ／ 浜 てこ・滑車・輪軸
解をデイリーの確認問題に接続するための補助です。
解き直しの進め方
- 宿題やデイリーチェックで止まった問題番号をメモする
- 授業ノートで支点・力点・作用点を一度戻す
- 同じ回の確認問題を開き、図に力の矢印と距離をすべて書き込む
- 棒の重さ・未知数の個数を先に数える
- 解説を止め、同じ図をもう一度白紙で描いて解く
家庭学習での最低ライン：回転のつり合いの前に上下の力の合計も確認する。太さが一様な棒は重心を中央に置く、と決めてから式を立てる。確認問題の基本〜標準が安定するまで、発展へ無理に進まない。
テキストの改訂反映が追いついていない場合があることのみです。教材名・回・問題番号は教材マップで照合してください。
同じカテゴリーのページ
SAME CATEGORY
